Prioridades RBE 2025-2026

 2025-2026

Jovens por um futuro atualizado

 A reportagem do Parlamento dos Jovens por Beatriz Boleto. 

Projeto "Ler, Olhar, Pensar, Mudar e Escrever... com Criatividade!"

O projeto  "Ler, Olhar, Pensar, Mudar e Escrever... com Criatividade!" foi dinamizado este ano letivo  pelas docentes e alunos do 1º e 3º ano da EBVN3 e foi desenvolvido no âmbito da leitura, escrita e expressão plástica. Foram escolhidos livros de cinco pintores mundialmente conhecidos - Joan Miró, Frida Kahlo, Claude Monet, Gustave Klimt e Amadeo de Sousa Cardozo - , adquiridos e fornecidos pela Biblioteca Escolar. Os alunos pesquisaram sobre as  biografias, analisaram algumas obras, escreveram textos, fizeram desenhos, pintaram quadros e aproveitaram o tema para realizarem uma pintura coletiva no muro da escola. Tudo culminou numa exposição, apresentada à comunidade no término do ano letivo.

Aceder ao link para ver o desenvolvimento do projeto: 
Projeto "Ler, Olhar, Pensar, Mudar e Escrever... com Criatividade!"

Diagnóstico da Fluência Leitora: Aprender com a Biblioteca Escolar - Crescer com a Leitura

Numa colaboração entre o Ministério da Educação Ciência e Inovação e a Rede de Bibliotecas Escolares,  foi aplicado o Diagnóstico de Fluência Leitora a todos os alunos do 2º ano que, no Agrupamento de Vendas Novas, decorreu entre os dias 11 e 18 de junho.

A professora bibliotecária dinamizou atividades de leitura e escrita com os alunos, que decorreram em simultâneo com o diagnóstico de fluência leitora.

O livro Surpresa! Surpresa! de Michael Foreman, foi o mote para o desenvolvimento de atividades motivadoras a que os alunos aderiram com muita alegria e empenho - leitura a pares e individual, visionamento de vídeos, guiões de leitura e de pesquisa, quiz, jogos, expressão plástica, ...

 

Concurso "Isto também é comigo"

 A vencedora do mês de abril é do nosso Agrupamento. Muitos parabéns, Joana. 

O concurso que distingue os melhores textos de opinião, escritos a partir de conteúdos do jornal PÚBLICO. Todos os meses, os alunos do ensino secundário têm oportunidade de fazer ouvir a sua voz, na sequência de conteúdos publicados na edição impressa ou online que lhes tenham  despertado a atenção. Clique na imagem para ler o seu trabalho.

Concurso "Jovens Repórteres para o Ambiente"- Trabalhos dos alunos

  No âmbito de uma oficina de formação “Laboratórios de Aprendizagem: Criar e implementar cenários de aprendizagem ativa” surgiu um cenário de aprendizagem para a utilização dos LED Artes e Multimédia que se aplicou às turmas do 8º ano no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, TIC e Cidadania. Pretendia-se que os alunos procedessem à captura de imagens, áudios e vídeos com vista à criação/edição de um projeto de vídeo e ou podcast sobre temáticas ambientais utilizando os recursos dos LED.. 

 Tinha por finalidade obter-se um conjunto de videorreportagens, vídeo campanhas e podcasts para participação no Concurso Nacional Melhores Reportagens 2025, dos Jovens Repórteres para o Ambiente (JRA). Em seguida, publicam-se os trabalhos cedidos para o efeito. Destes trabalhos, na tipologia  vídeo, por cada escola só poder concorrer com dois trabalhos, foram selecionados os do Grupo 1 - 8º _A Salinas do Samouco e  o do grupo 1 do  8º B _Recursos energéticos.   Na tipologia campanha e poodcast foram todos submetidos.

8ºA

Grupo 1: Afonso, Martim Gomes, Francisca e Mónica

Documentário: Salinas do Samouco

Grupo 2: Matilde, Joana, Sandra e Lourenço 

Reportagem no Ecocentro de Vendas Novas

Grupo 3: Diogo, João Ricardo, João Guerreiro e M. Piteira 

Campanha de sensibilização: Reciclar: saber separar

Grupo 4: Rodrigo, M. Sado, Carolina e Tiago

Reportagem na Horta da escola

8º B

Grupo 1: Joana G, Martim Rico, Rita e Simão

Videorreportagem - Recursos energéticos

Grupo 2: Joana F, Guilherme, José e Sofia

VIideorreportagem - Salinas do Samouco

8º D

Grupo: Filipe, Guilherme, João e Salvador 

Videorreportagem:  Salinas do Samouco

Grupo: Diogo e Tomás

Podcast: Resíduos

8ºE

Jashmanpreet Kaur Kaur

Podcast: Recursos Naturais da Índia

"Poemas numa caixa"

  O projeto "Poemas numa caixa" foi apresentado hoje pela turma E do 6º ano da professora Sónia Caldeira. Os trabalhos encontram-se em exposição na Biblioteca.