Em dezembro, a BE deu
a conhecer às turmas do 3º ano do edifício da Extensão, a obra Contos
de Perrault, na tradução de Maria Alberta Menéres. Este é um livro
destinado a leitura orientada, estando recomendado pelo PNL, no âmbito da
Educação Literária.
Nesta versão não se tentou nem uma adaptação nem uma simplificação, mas sim uma tradução tanto quanto possível literal, de modo que não se perdesse o seu estilo agudo e encanto poético, típico dos Contos de Fadas que povoam a literatura infantil.
Previamente, os alunos aprenderam os conceitos de biografia, bibliografia e histórias de tradição oral, o que os introduziu nas biografias de Maria Alberta Menéres (com muitas curiosidades à mistura…) e de Charles Perrault, contextualizando-os no tempo cronológico e no contributo relevante que tiveram no panorama da literatura infantil.
Por fim… chegou a história O Barba Azul que encantou e assustou (um bocadinho)!
A partir de animação de leitura, e fazendo-se o paralelismo com uma adaptação em cinema, os alunos interpretaram e refletiram sobre os sentidos da história, destacando-se o campo da moralidade, que fez com que eles associassem o enredo às vivências do dia-a-dia e retirassem conclusões, algumas muito sérias.
Este trabalho teve continuidade em sala de aula, em articulação com os professores titulares de turma, no âmbito da aplicação do Referencial Aprender com a BE, com a leitura dos restantes textos que compõem o livro.
Nesta versão não se tentou nem uma adaptação nem uma simplificação, mas sim uma tradução tanto quanto possível literal, de modo que não se perdesse o seu estilo agudo e encanto poético, típico dos Contos de Fadas que povoam a literatura infantil.
Previamente, os alunos aprenderam os conceitos de biografia, bibliografia e histórias de tradição oral, o que os introduziu nas biografias de Maria Alberta Menéres (com muitas curiosidades à mistura…) e de Charles Perrault, contextualizando-os no tempo cronológico e no contributo relevante que tiveram no panorama da literatura infantil.
Por fim… chegou a história O Barba Azul que encantou e assustou (um bocadinho)!
A partir de animação de leitura, e fazendo-se o paralelismo com uma adaptação em cinema, os alunos interpretaram e refletiram sobre os sentidos da história, destacando-se o campo da moralidade, que fez com que eles associassem o enredo às vivências do dia-a-dia e retirassem conclusões, algumas muito sérias.
Este trabalho teve continuidade em sala de aula, em articulação com os professores titulares de turma, no âmbito da aplicação do Referencial Aprender com a BE, com a leitura dos restantes textos que compõem o livro.
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