Dia/Mês da Internet Segura 2024: Inteligência Artificial e os desafios da segurança online - Propostas para o agrupamento AEVN

A Inteligência Artificial (IA) é uma tecnologia que está a revolucionar o mundo, com aplicações em áreas tão diversas como a saúde, a educação, a indústria e o entretenimento. No entanto, a IA também pode representar riscos para a segurança online.

Com o objetivo de sensibilizar para estes riscos, o Centro Internet Segura e a RBE propõem que o dia 6, seja o Dia da Internet Segura 2024, sobre o lema da IA. A Biblioteca Escolar e a Equipa TIC, do nosso agrupamento, propõem um conjunto de atividades para desenvolver durante o mês de fevereiro. Pretendemos promover a reflexão sobre os desafios da segurança online relacionados com a IA, e sensibilizar para a importância de utilizar esta tecnologia de forma segura e responsável.

Na apresentação/infográfico seguinte (com 2 páginas), apresentamos propostas de atividades para os diferentes ciclos e links para padlets onde as turmas poderão registar o seu trabalho. Estas atividades já estão, com planificação, recursos e links, prontas a usar.

Na segunda página, além de propostas de atividades, os docentes poderão encontrar mais informação sobre esta temática. Existe também um questionário que servirá para monitorização da participação das turmas no agrupamento. 

Estas atividades poderão ser realizadas autonomamente ou com a colaboração direta da professora bibliotecária (desde que solicitada). 

Agradecemos desde já toda a colaboração e participação.

Meditar com autores: "O pássaro da alma"

 Estão a decorrer desde o mês de janeiro e durante este mês sessões de meditação a partir da obra de Michal Snunit, O pássaro da alma, em algumas turmas de 2º e 3º ciclos (nas disciplinas de português, cidadania e desenvolvimento e PLNM)  e também na turma EFA e formandos CQ (adultos).   Ouvindo o texto concentrados, em postura de meditação, os alunos acompanham o pássaro, reconhecendo todas as emoções que ele guarda nas gavetas que às vezes se abrem. Depois da audição, conversamos sobre o que ouviram, partindo destas ou de outras questões para reflexão: 

    1.  "E ele sente tudo o que nós sentimos." Explique o que quer dizer esta afirmação. 

  2. Também identifica gavetas dentro de si? Quais? Estão associadas a circunstâncias específicas?  Qual a sua preferida? (Identificação de emoções)

    3.  Qual a sua opinião sobre o pássaro e as gavetas que existirão dentro de nós? 

Podemos também desenhar o pássaro e as emoções dentro ou fora das gavetas. Outra proposta de atividade é o jogo/questionário sobre O Pássaro da Alma no wordwall (ao qual podemos aceder clicando sobre a imagem da capa):

Sessões de meditação em diferentes turmas: 

Estamos a participar no torneio Oeiras Internet Challenge

 O torneio Oeiras Internet Challenge está de volta para desafiar os alunos do ensino secundário a pesquisar, selecionar e avaliar fontes de informação em linha.

O OIC é uma iniciativa promovida pelo Município de Oeiras, através das suas Bibliotecas Municipais, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares. 

No dia 02 de fevereiro de 2024, as equipas poderão treinar para a final.

A grande final realizar-se-á no dia 02 de março, em Oeiras.

Os alunos a participar são do 10ºF:

-Salvador Baião

-Francisco Nunes

Mais informação clicar na imagem

1º treino com a BE Aqui 

Abril sem censura

 Atividade sobre a censura em Portugal realizada com as turmas do 11ºC e 12ºC, dinamizada pela Biblioteca Escolar e pelo professor Luís Santos.

 A partir de um conjunto de livros censurados pelo Estado Novo, obtidos nas Bibliotecas Escolares e a Biblioteca Municipal, os alunos partiram à descoberta de livros censurados e proibidos. Em grupo os alunos leram e analisaram várias obras tentando perceber quais as que se enquadrariam nessa lista e registando as suas conclusões num padlet (clicar na imagem). Posteriormente, ocorreu um debate e reflexão sobre a censura e as razões por que ela ocorre. Também se abordaram as novas formas de censura que crescem e se disseminam na atualidade.

Livros proibidos durante o Estado Novo

“Chico Fantástico” nas turmas do 3º ano

 No âmbito do Projeto de Leitura que se encontra a decorrer no agrupamento, do autor Pedro Seromenho, foram realizadas sessões de leitura e dinamizadas diversas atividades pela Biblioteca Escolar da EB nº2 de Vendas Novas, com as turmas do 3ºano.

A obra trabalhada com as respectivas turmas foi “Chico Fantástico”, que nos conta a história de um super- herói de plástico que, viaja até ao reino da Poliméria onde tudo é feito de plástico.

Foram realizadas diversas atividades com as quais, os alunos ficaram a conhecer a biografia e bibliografia do escritor em questão, algumas curiosidades acerca do plástico, dos seus componentes, de como este é produzido e as diferentes utilidades. Também puderam ficar mais elucidados de quais os materiais que podemos colocar no ecoponto amarelo e que podem ser reciclados.

Os alunos fizeram ainda fichas de leitura acerca da obra, viram um vídeo acerca da origem e produção do plástico e aprenderam também uma canção acerca da reciclagem do plástico.

O trabalho teve continuidade em contexto de sala de aula com as professoras titulares.

Concurso de escrita "Jogos Florais"

 Para os mais distraídos informa-se que o prazo de entrega dos trabalhos a concurso é até ao fim desta semana. Consultar regulamento no infográfico a seguir publicado. 

Sessões no âmbito da literacia de informação

 Hoje e amanhã decorrem sessões no âmbito da literacia de informação com as turmas do 11ºC e 12ºC.
A literacia de informação é um conjunto de competências de aprendizagem e pensamento crítico necessárias para aceder, avaliar, e usar a informação de forma eficiente.