Tema - Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias
Decorreu hoje a primeira reunião de preparação do concurso "Jogos Florais" com os representantes do Colégio Laura Vicunha. Brevemente publicaremos o cartaz de lançamento e o regulamento. (em construção)
Inicia-se a atividade para as turmas do 6º ano.
Na disciplina de português, os alunos estudam o texto informativo. Depois na biblioteca escolar discutem uma apresentação sobre literacia dos media e características da notícia.
A seguir são desafiados a assumir o papel de jornalistas. Depois de ouvirem o relato de uma história, a missão é clara: transformá-la numa notícia, respeitando a sua organização tradicional:
• Título
• Lead (ou parágrafo inicial)
• Corpo da Notícia
Para garantir a qualidade, tiveram de responder às 6 questões cruciais do jornalismo: O Quê, Quando, Quem, Onde, Porquê e Como.
Posteriormente, procedem à leitura e reflexão. Analisam as notícias criadas, destacando:
• O foco escolhido para o título;
• Os pontos de vista assumidos pelos "jornalistas";
• A presença ou ausência dos itens tradicionais.
A fase de leitura e reflexão é fundamental. Analisam-se as notícias criadas, destacando os pontos de vista assumidos pelos "jornalistas". Esta análise permite concluir que a notícia não é apenas um relato de factos, é uma representação social. A escolha das palavras e dos ângulos influencia a forma como o leitor perceciona a realidade.
Incentivam-se os alunos a participar ativa e continuamente no Jornal Escolar para desenvolverem a sua voz, o seu espírito crítico e as suas competências de comunicação.
No dia 6 de outubro foi assinada a parceria entre a Câmara Municipal e o Agrupamento de Escolas de Vendas Novas para a constituição da Rede de Bibliotecas de Vendas Novas.
A Rede de Bibliotecas de Vendas Novas (RBVN) foi criada para estabelecer parcerias e consolidar o trabalho colaborativo entre as bibliotecas (municipal e escolares) do concelho. O principal objetivo é melhorar a organização, gestão e disponibilização de recursos documentais, bem como promover ativamente as literacias. Para formalizar e regular esta parceria, foi constituído um Grupo de Trabalho Concelhio e aprovado um Regulamento específico.
A BE do Centro Educativo deu início à implementação do Referencial Aprender com a BE, com a dinamização do projeto de Educação Literária, de âmbito curricular.
As turmas do 2º ano ficaram a conhecer a obra A Girafa que Comia Estrelas de José Eduardo Agualusa e Henrique Cayatte. Para além da compreensão textual, o estudo dos elementos paratextuais e conteúdos do Estudo do Meio, relacionados com os animais e a proteção dos seus habitats, enriqueceram a mensagem que os autores transmitem com a sua história.
A partir destas sessões, o livro continuará a ser trabalhado em articulação com o Projeto +ALEM, ao nível da Leitura, com todas as turmas do 2º ano.
Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem. Apresenta-se a seguir o programa do MIBE do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas.
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