O Programa Cheque-livro

 O Programa Cheque-livro é uma iniciativa do Ministério da Cultura, Juventude e Desporto, implementado pela Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB), o Gabinete de Estratégia, Planeamento e Avaliação Culturais (GEPAC) e o Fundo de Fomento Cultural (FFC) e que tem como objetivo fomentar hábitos de leitura e incentivar a frequência de livrarias.

O Programa Cheque-livro encontra-se em vigor até ao próximo dia 30 de junho de 2026.

A iniciativa destina-se aos jovens residentes em Portugal nascidos em 2007 e 2008, permitindo a emissão de um cheque no valor de 30 euros para aquisição de livros em livrarias aderentes, com o objetivo de fomentar hábitos de leitura entre os jovens.

O funcionamento do programa é simples e rápido:

1. Registo na plataforma www.chequelivro.gov.pt  com Cartão de Cidadão ou Chave Móvel Digital;
2. Emissão automática do Cheque-livro;
3. Visita a uma livraria aderente para a escolha do(s) livro(s).

Programa Proliteracias: Literacia de informação

 Durante o mês de maio e início de junho decorreram e decorrem as sessões de literacia de informação com as turmas do 7º ano (consolidação) e 12º ano.

Maruxa: uma história que nos faz pensar

 No âmbito de uma atividade de articulação entre o Jardim de Infância, sala A e a turma do 9.º B, realizou-se um momento de partilha e aprendizagem em torno do livro Maruxa.

Através da história, todos foram convidados a refletir sobre questões relacionadas com os direitos de género, a igualdade de direitos e a importância de uma distribuição equilibrada das tarefas no quotidiano.

Seguiu-se uma conversa entre os alunos dos dois níveis de ensino, onde se trocaram ideias, experiências e opiniões sobre o papel de cada pessoa na família e na sociedade, reforçando valores de respeito, cooperação e igualdade.

Esta atividade constituiu um importante momento de articulação entre ciclos, promovendo a leitura, o diálogo intergeracional e a formação de cidadãos mais conscientes, participativos e atentos aos direitos de todos.

Exposição "Economia à tua Volta"

 A exposição “Economia à tua volta” convida os alunos a descobrir como a Economia faz parte do quotidiano, das escolhas de consumo à gestão do dinheiro, passando pela poupança, pelos impostos e pela sustentabilidade.

Através de conteúdos acessíveis e exemplos práticos, a exposição promove a literacia financeira e ajuda os alunos a compreender melhor o funcionamento da sociedade e o impacto das decisões económicas no dia a dia.

 No fim, realiza o questionário no QR Code.

Torneio "Vendas Novas Challenge"

Inscreve-te com a tua equipa.

És rápido a pesquisar? Sabes sobre segurança na internet?

Telejornais: Opções e Critérios

 Nesta atividade, os alunos irão analisar um telejornal para compreender como as notícias são selecionadas, organizadas e apresentadas ao público. Através da observação dos temas, do tempo dedicado a cada notícia e da sua ordem de apresentação, pretende-se desenvolver uma atitude crítica perante os media e refletir sobre a forma como estes podem influenciar a opinião pública.

Cerimónia de entrega de prémios dos Jogos Florais Interescolas

 Decorreu hoje a 22ª edição da cerimónia de entrega de prémios dos Jogos Florais Interescolas, hoje duplamente celebrada e com um significado muito especial, por se realizar no Dia Mundial da Língua Portuguesa.  

 Comemoramos 22 anos ininterruptos deste concurso literário concelhio, que envolve todas as escolas de Vendas Novas. 

 Este momento celebra o talento literário dos nossos alunos, a força da imaginação, o poder da palavra e a importância da criatividade na formação de cidadãos mais sensíveis e conscientes.

 Os Jogos Florais têm, desde a sua origem, o propósito de cultivar o gosto pela escrita e pela leitura, desafiando cada participante a transformar emoções em palavras e ideias em poesia, prosa e reflexão filosófica. Hoje, reunimo-nos para reconhecer esse esforço e, sobretudo, valorizar o caminho que cada autor percorreu até aqui.

 Agradecemos a presença de todos — alunos, professores e convidados — e o apoio de todos os que tornaram possível esta iniciativa. Que esta cerimónia seja, acima de tudo, uma celebração da arte de escrever e do prazer de partilhar histórias que nos aproximam e inspiram.

 Brevemente,  divulgaremos um pequeno vídeo da cerimónia e a publicação dos textos premiados

Academia Digital para Pais - 6ª Edição

 Academia Digital para Pais - 6ª Edição

A 6.ª edição da Academia Digital para Pais volta este ano com a ação de formação “Competências Digitais e Inteligência Artificial”. Esta formação terá lugar na Escola Secundária, nos dias 28, 30 de abril e 5, 7 de maio, entre as 18h e as 20h. É dirigida a pais e encarregados de educação, com uma duração total de 8 horas.

Aprofunde as suas competências digitais e fique a conhecer algumas das funcionalidades da Inteligência Artificial, para que possa utilizá-las de forma segura, ética e responsável.

Contamos com sua presença. Faça aqui a sua inscrição.

Comemorar a Liberdade

Um mural feito de memórias, páginas e cravos.

Já visitaste a nossa exposição dedicada ao 25 de Abril? Na BE da escola secundária, reunimos fotografias que marcaram o dia inicial, inteiro e limpo, acompanhadas por uma seleção de livros que exploram o caminho para a Liberdade. 

Novidades

Hoje, dia mundial do livro, acabou de chegar à Biblioteca da EB1 a tua próxima leitura favorita! 

Vem descobrir os novos títulos e sê o primeiro a requisitar!

Dia Mundial do Livro

Educação Literária - "Fala Bicho"

Na continuação das atividades curriculares em articulação com a sala de aula, e na aplicação do Referencial Aprender com a Biblioteca  Escolar, foram dinamizadas sessões de Educação Literária às turmas do 2º ano da EB2 e EB3, a partir da obra poética Fala Bicho, de Violeta Figueiredo, com ilustração de Danuta Wojciechowska. 
Para além da exploração das biografias das autoras (escritora e ilustradora) foram trabalhados alguns poemas com o objetivo de: sensibilizar para o texto poético; destacar o essencial dos textos, tendo em conta o objetivo da audição; praticar a leitura e a escrita de poemas e rimas, bem como a consciência linguística. 
De seguida, os alunos elaboraram um caligrama, a partir do poema de que cada um mais gostou. 

Literacia dos media: facto, opinião e desinformação

 Durante esta semana decorrem as sessões sobre "Literacia dos media: facto, opinião e desinformação". com as turmas dos 5º anos, numa articulação da biblioteca escolar com a disciplina de TIC.

Abril - Mês da Prevenção dos maus tratos na infância

 Abril é o Mês Internacional da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância, focando-se na sensibilização, proteção e promoção de um ambiente seguro para crianças e jovens. A campanha, simbolizada pelo Laço Azul (iniciada por Bonnie Finney), convida a comunidade a agir e prevenir a violência, educando sem recurso à força.

A equipa da CPCJ de Vendas Novas veio à Biblioteca Escolar dinamizar a história do Laço Azul à turma do 3ºA, com recurso a um livro elaborado pelos utentes da Cercimor. Esta história verídica, fala-nos  de uma avó que, revoltada com as lesões que os netos apresentavam, decidiu alertar para a proteção das crianças. Para todos nós, um excelente convite a PARAR, REFLETIR e AGIR!

Photo Challenge - Erasmus+/AEVN - Abril 2026

 No dia 20 de abril, o grupo de alunos do projeto Erasmus+ fez um peddy paper fotográfico, em parceria com o Clube de Fotografia. Os professores e alunos portugueses orientaram os alunos espanhóis, bem como os professores que os acompanharam, num percurso pela cidade e pela escola, ambientando-os a estes espaços, numa atividade desenvolvida pelo clube de fotografia. Os alunos saíram da biblioteca da Escola Secundária onde no final regressaram, fazendo um percurso circular. No final partilharam as suas imagens, e foram esclarecidos sobre alguns aspetos culturais relativos aos espaços ou elementos que fotografaram.

As imagens resultantes desta atividade encontram-se reunidas num padlet ao qual se pode aceder clicando aqui. 

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para Vendas Novas

No dia 16 de abril, os alunos do 12 C tiveram uma sessão de informação /debate, na Biblioteca Escolar, em torno dos ODS da Agenda 2030 para Vendas Novas, com o Sr. Vice Presidente da Câmara Municipal de Vendas Novas, Luís Matias.

Este trabalho foi proposto na disciplina de Geografia C, com o objetivo dos alunos vestirem a pele de cidadãos ativos , no planeamento do futuro da sua cidade. Estes foram divididos por grupos e, aleatoriamente, foram selecionados 2 a 3 ODSs / grupo, obrigando-os a uma pesquisa reflexiva sobre as problemáticas/ soluções do município onde vivem. Foram colocadas muitas questões/sugestões por parte dos alunos e muitas informações e esclarecimentos por parte do representante da autarquia. O balanço foi deveras positivo, porque é nestas partilhas que podemos encontrar respostas para um caminho mais consciente e sustentável, quer a nível local, nacional e até mundial.

A Reprodução a partir do livro "A mamã pôs um ovo" de Babette Cole

 A partir da dinamização do livro “A mamã pôs um ovo”, de Babette Cole, iniciou-se uma atividade que permite contextualizar o tema da reprodução humana, ao mesmo tempo que se reflete sobre as dificuldades que, muitas vezes, ainda existem na comunicação aberta e esclarecida sobre este assunto.

Numa segunda fase, e simultaneamente com a leitura da obra, foi proposto aos alunos que enriquecessem oralmente as ilustrações do livro, acrescentando pormenores de caráter científico do seu nível de escolaridade. Posteriormente, esquematizaram os órgãos que constituem o sistema reprodutor masculino e feminino, tendo em conta a sua localização e relação espacial sem consulta.

Em seguida, os alunos realizaram uma pesquisa sobre a morfologia e fisiologia dos diferentes órgãos do sistema reprodutor, comparando a informação recolhida com os esquemas previamente elaborados. Este momento culminou com a discussão e avaliação dos trabalhos, promovendo a partilha de conhecimentos e o esclarecimento de dúvidas.

A atividade termina com a realização de um quiz, que permite consolidar, de forma lúdica, os conteúdos abordados ao longo das diferentes etapas.
Turma: 9ºA

Concurso de leitura em voz alta Reading Aloud na Biblioteca

 O concurso de leitura em voz alta Reading Aloud surge como uma iniciativa do grupo de Inglês que visa promover o gosto pela leitura, desenvolver a expressividade oral e reforçar a confiança dos alunos na comunicação em público. Através desta atividade, os participantes são desafiados a dar vida às palavras, explorando a entoação, o ritmo e a emoção presentes nos textos, tornando a leitura uma experiência envolvente e significativa.

Degustação na Biblioteca: Queijos da Quinta das Romãs

 Decorreu  no dia 13 de abril uma segunda sessão, no seguimento da realizada no passado dia 9 de março, com a presença da convidada Isabel Enes Ferreira, uma mulher de múltiplos talentos cujo percurso inspira pela dedicação, criatividade e capacidade de transformar ideias em projetos concretos.

Durante o primeiro encontro, a convidada partilhou, entre outros aspetos, o seu percurso enquanto empresária na área da produção de queijos frescos, despertando a curiosidade e o interesse dos alunos. Nesse contexto, manifestou a sua disponibilidade para proporcionar um momento de degustação, proposta que foi acolhida com entusiasmo.

Assim, no dia 13 de abril, pelas 9h30, na biblioteca escolar, a turma do 10.º C teve a oportunidade de participar numa sessão de degustação orientada pela própria convidada. Este momento permitiu não só conhecer melhor o produto e o processo de produção, mas também promover o contacto direto com uma realidade empreendedora, valorizando saberes práticos e experiências reais. Passou a mensagem de que o sucesso se constrói com muito trabalho e perseverança, assente na dedicação diária, na capacidade de superar desafios e na vontade constante de aprender e evoluir. 

A atividade revelou-se, uma vez mais, bastante enriquecedora, reforçando a importância da articulação entre a escola e a comunidade e proporcionando aprendizagens significativas fora do contexto tradicional da sala de aula.

Le Printemps des Poètes

Quando a Francofonia faz florir a Poesia!

As nossas bibliotecas celebraram o Dia da Francofonia (20 de março) com uma mostra dedicada à riqueza literária de expressão francesa. Em destaque, estiveram obras marcantes de autores francófonos e, como não podia deixar de ser, os clássicos da Banda Desenhada, um pilar fundamental desta cultura!

Mas a celebração não ficou por aqui. Num cruzamento perfeito com o Dia da Poesia e o Dia da Árvore, deixámo-nos contagiar pelo espírito do «Printemps des Poètes» (A Primavera dos Poetas). O resultado? Uma árvore muito especial onde, para além das flores, foram os versos e as rimas que floriram.

 

A Primavera dos Poetas

As Bibliotecas Transformadas em Floresta de Palavras e Silêncio 

No Dia Mundial da Poesia e no Dia da Árvore, as nossas bibliotecas "ganharam raízes". Os poemas de grandes autores saíram dos livros e as composições dos nossos alunos ganharam asas, criando uma exposição que convida a uma paragem para ler e admirar.

Na biblioteca da escola básica enquanto espaço de crescimento e introspeção, têm decorrido ainda sessões da atividade Meditar com autores, a partir do livro Tão Simples, de Alex Nogués, que transportaram os alunos para um estado de calma profunda. Inspirados pela simplicidade de Nogués, os alunos converteram as suas sensações em haikais — pequenos lampejos de poesia. (Turmas 7º A,E e 8º B,C)

Na biblioteca da escola secundária, o silêncio habitual ganhou nova vida quando alguns alunos se deixaram inspirar pela poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen. No mural da poesia, palavras foram surgindo como quem prolonga um sopro criativo, dando continuidade aos seus versos e tecendo novas emoções. Entre letras e imaginação, nasceu um diálogo poético onde a voz de Sophia encontrou eco na sensibilidade dos jovens, transformando o espaço num verdadeiro encontro de sonhos e palavras. (11º/12º ...?)

Leitura em voz alta

 Concurso de leitura em voz alta.

O concurso de leitura em voz alta Reading Aloud, dinamizado pelos professores de inglês, iniciou esta semana na biblioteca da escola secundária. São momentos especiais onde os alunos dão vida aos textos, mostrando não só a sua fluência na língua inglesa, mas também emoção e confiança.

Parabéns a todos os participantes pelo empenho e coragem, e um agradecimento especial aos professores envolvidos pela organização desta iniciativa.

Apresentações de Inglês de Adelina Fonseca

Encerramento da participação do concurso Media@ção - dia 27 de março

 Apela-se à participação do Concurso Media@ção

 O Tema desta edição é: media e diversidade cultural. Apresentam-se, a título de exemplo, abordagens possíveis:

• Como é que os media moldam o que pensamos sobre os outros?

• Os media respeitam a diversidade cultural ou promovem uma cultura global uniforme?

• O que podemos fazer, como cidadãos e consumidores, para promover a diversidade de expressões culturais através dos media?

• Diversidade nos ecrãs, quem é mostrado e quem fica de fora?

• De que modo podemos usar os media para proteger e divulgar línguas e tradições locais?

• Os influenciadores são uma oportunidade ou uma ameaça para a promoção da diversidade cultural?

• As redes sociais, os algoritmos e as plataformas digitais promovem a diversidade cultural ou limitam-na, criando estereótipos e modelos globais?

Programa Proliteracias: Media e Informação com a Biblioteca Escolar

No âmbito do trabalho contínuo da Biblioteca Escolar (Programa Proliteracias), continuam a decorrer as sessões de literacia da informação com as turmas do 7.º ano na disciplina de TIC.

Ao longo destas sessões, os alunos têm vindo a desenvolver competências essenciais para o seu percurso escolar, com especial destaque para a correta utilização de fontes de informação. Desta vez, o foco incidiu na aprendizagem e treino da realização de citações de livros segundo a norma APA.

Recorrendo à ferramenta Word, os alunos exploraram funcionalidades específicas que facilitam a inserção automática de citações e a organização de referências bibliográficas. Esta abordagem prática permitiu não só compreender as regras da norma APA, mas também aplicá-las de forma autónoma e eficaz.

Estas atividades revelam-se fundamentais para promover o rigor, o respeito pelos direitos de autor e o desenvolvimento de uma atitude crítica e responsável no uso da informação.

A Biblioteca Escolar continuará a dinamizar estas sessões, reforçando o papel dos alunos enquanto utilizadores conscientes e competentes da informação.

Espera-se que nos trabalhos que exijam pesquisa, nas diferentes disciplinas, sejam solicitadas estas aprendizagens. 

 Clicar na foto.

O que é o amor para ti?

Há algumas semanas deixámos esta pergunta nas bibliotecas para que os alunos pudessem responder.  Foram muitas as respostas deixadas, como podemos constatar nestas imagens.

E para ti, o que é o amor? 

 

Dia da Mulher com a convidada Vandy Cambula

No dia 11 de março, a Biblioteca Escolar da Escola Secundária teve o prazer de voltar a receber Vandy Cambula, professora na nossa escola e autora que conta com um percurso profissional diversificado nas áreas do jornalismo, tradução, marketing e comunicação de moda.

Nesta sessão, a propósito da sua obra 'A Prenda: Cada Passo em Falso é Pro Cadafalso', uma autobiografia ficcional, a partir da história da protagonista, convidou à reflexão sobre a realidade e os desafios vividos por muitas mulheres moçambicanas.

Ficámos a conhecer alguns dos grandes desafios da sua vida, o seu espírito de superação e a perspetiva com que encara o seu papel nas comunidades de que faz parte.

O encontro proporcionou um momento de partilha, diálogo e reflexão com alunos de 12º ano (turma C), destacando o papel da literatura como espaço de expressão e de valorização de diferentes vivências, trazendo muita inspiração aos jovens.

Porque as histórias das mulheres merecem ser contadas, ouvidas e reconhecidas.

Dia da Mulher com a convidada Isabel Enes Ferreira

No dia 9 de março recebemos a convidada Isabel Enes Ferreira, mãe, educadora, professora, empresária, escritora, ... É uma mulher de múltiplos talentos, cujo percurso reflete a dedicação, a criatividade e a capacidade de transformar ideias em projetos.

No âmbito da celebração do Dia da Mulher, é com muito gosto que a recebemos na nossa biblioteca para partilhar connosco a sua experiência e o seu testemunho. 

Mensagem feliz dia da mulher minimalista rosa cartão de Adelina Fonseca

Elas (também) escrevem a História

Para assinalar o Dia da Mulher, as bibliotecas escolares prepararam um espaço especial de descoberta e reflexão. 

Nos expositores estão em destaque livros escritos por mulheres, ou sobre mulheres, que marcaram — e continuam a marcar — a nossa sociedade.

Está também patente uma exposição dedicada à vida de mulheres que ficaram para a História, lado a lado com mulheres contemporâneas que hoje se destacam em diferentes áreas.

Ao longo destes dias irão também decorrer sessões de apresentação de dois livros escritos por mulheres da nossa comunidade, dando voz às suas histórias, experiências e perspetivas.

Convidamos toda a comunidade a passar pela biblioteca: para ver, para ler e também para escrever e refletir sobre a condição da mulher. Porque as histórias das mulheres merecem ser conhecidas, partilhadas, escritas e continuadas.

Projeto de Leitura do Agrupamento - Sara Rodi

Foi no dia 3 de março que recebemos com enorme entusiasmo a escritora Sara Rodi, no âmbito do Projeto de Leitura do Agrupamento.

Foi o culminar de um trabalho intenso e criativo, onde os alunos de vários ciclos exploraram as suas obras e deram vida a projetos inspiradores, dos quais apresentamos algumas fotografias.

Os nossos alunos tiveram a oportunidade única de apresentar os trabalhos que fizeram, entrevistar a escritora e ouvi-la falar sobre as suas experiências. E ainda houve tempo para uma sessão de autógrafos.

Conhecê-la de perto foi, sem dúvida, um momento de grande inspiração que despertou ainda mais o gosto pela leitura e pela escrita nas nossas crianças e jovens.

Obrigado, Sara Rodi, pela simpatia e por partilhar connosco o seu mundo!