Poemas de Natal pelos alunos do 12º D

 A professora Susana Pereira partilhou os poemas de Natal dos alunos do 12º D.

Boas Festas (cliquem no som e na interatividade)

 

Educação Literária – A Girafa que Comia Estrelas

Com humor, mestria e simplicidade, o escritor José Eduardo Agualusa e o ilustrador Henrique Cayatte contam-nos uma bela história de amizade e engenho.   

A partir da obra A Girafa que Comia Estrelas, decorreram animações e ateliês de leitura, na Biblioteca Escolar do Centro Educativo, no âmbito da Educação Literária e na implementação do Referencial Aprender com a BE.  

Com esta atividade, os alunos do 2º ano do Centro Educativo e EBCM aprenderam mais sobre a biografia dos autores, conheceram o magnífico texto de José Eduardo Agualusa e as ilustrações de Henrique Cayatte. Interpretaram, discutiram assuntos paratextuais relacionados com as espécies animais, preservação dos habitats e alterações climáticas, jogaram e adquiriram conhecimentos de forma divertida. O trabalho continuou em sala de aula com os respetivos professores titulares.

Leituras Centenárias - A Maior Flor do Mundo de José Saramago

As comemorações do Centenário de Saramago incluíram sessões de Educação Literária sobre a obra “A Maior Flor do Mundo”.

Durante o mês de novembro, a BE dinamizou sessões de Educação Literária sobre José Saramago e a sua obra, A Maior Flor do Mundo, contemplada nas Metas Curriculares de Português.

O público-alvo foram as turmas de 4º ano da Escola Básica de Campos da Misericórdia. Os alunos puderam aprender os factos mais relevantes da biografia do escritor e a sua relevância para o nosso país, enquanto Prémio Nobel. Assistiram a várias entrevistas com o escritor, descobriram o site da Fundação José Saramago, exploraram e apreciaram a obra A Maior Flor do Mundo, através de animação de leitura, visionamento de filme, interpretação do texto e da ilustração. E… refletiu-se muito sobre Cidadania. Afinal, com os seus exemplos de vida e com esta excelente história, José Saramago deixou-nos a ideia-chave de que Todos temos uma obrigação – AJUDAR!

Esta atividade está contemplada nas ações no âmbito do “Referencial Aprender com a BE” e integrada no Plano Cultural de Escola.

Literacia dos media sobre "Facto e Opinião / Desinformação"

 Em dezembro decorreram as sessões de Literacia dos Media , numa articulação BE e ArTIC, com todas as turmas do 5º ano do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas.

"Passagem - 100 anos de Saramago"

 EVENTO ADIADO PARA DATA A REMARCAR devido às condições atmosféricas

No dia 30 de novembro, entre as 10h30  as 13h, no Jardim do Bairro José Saramago, o AEVN  vai realizar o evento  "Passagem - 100 anos de Saramago", um projeto plurianual   planeado e  já iniciado  no ano letivo 21/22,  sob a  coordenação das Bibliotecas Escolares e do  Projeto Cultural  de Escola,  com o objetivo de comemorar  o centenário  do nosso nobel da literatura  e culminar as comemorações,  no final de  2022. 

A inspiração para a realização do referido projeto partiu das obras do escritor, o Memorial do Convento ( mais concretamente o capítulo que se reporta à construção do Palácio das Passagens  para a  troca das princesas " ) e A Maior Flor do Mundo. 

" Passagem - 100 anos de Saramago" é um projeto  de cidadania cultural, estruturado em quatro vertentes  -  Artes  (literatura e artes plásticas ); História  e Património local; sustentabilidade e proteção ambiental.

Entre as atividades   programadas  para o evento , salientam-se:  

1 - À  procura  das palavras de Saramago

- leituras  de excertos do Memorial do Convento  ( já divulgados pela BE) ; 

- leituras  de excertos da Maior Flor do mundo (obra já trabalhada no 4°ano pela BE); 

2 - Criação  simbólica da  Maior Flor do Mundo, na relva do jardim  do bairro José Saramago,  com peças de lixo recolhidas, sob a orientação  dos coordenadores do programa EcoEscolas, inspirados  na mensagem do livro;

3 - Encontro  com livros de Saramago  ( mostra,  no jardim, do  fundo documental das bibliotecas  escolares e  municipal, da obra de Saramago)  

- ver,  folhear e escrever a bibliografia de Saramago, em suporte de pedra;

4 - Exposição da  biografia de Saramago (cedida pela autarquia);

5 - Visita do Rei D.João V,  personagem recriada pelo aluno João Caçoilas , sob orientação das profs. Catarina Romão  e Inês  Carpinteiro) .Tem agendada, na parte da tarde,   uma entrevista aos alunos de 6°ano, no Palácio das Passagens,  a  qual será publicitada na página web do aevn  e canais de divulgação das BE;

6 - Exposição de trabalhos de  autoria dos alunos  (narrativas visuais  e diários de bordo sobre excertos do Memorial do Convento,  esboços e maquetes para  a proposta de uma escultura,  com pedido para  instalação no Jardim do Bairro José Saramago. A referida exposição só poderá  ser realizada, partir de janeiro de 2023 , quando o museu do RA5 a poderá acolher;

 7 - Lançamento da primeira pedra para a instalação da escultura, cujo projeto   está  em desenvolvimento (sujeita a autorização da autarquia).

 Face ao exposto, convidam-se todos os docentes interessados em participar no evento  com as suas turmas que façam o favor de  manifestar essa intenção,   através do email  anapce.aevn@gmail ou  bibliotecasdoaevngmail.com.

A saída  dos alunos, consiste numa aula  de exterior de âmbito cultural, pelo que a lista da turma  deverá ser entregue nos serviços administrativos para ativar o seguro escolar.

Entretanto está  planeada e assegurada  a participação de algumas turmas em  articulação com os respetivos professores (brevemente será divulgado o cronograma). Contudo, o objetivo é  proporcionar o evento para o maior número de alunos e professores,  numa perspetiva de enriquecimento cultural.

O evento conta ainda com a participação da Academia Senior e do CAO.

A radio Granada será  também convidada a fazer a reportagem bem como o Clube de Fotografia do AEVN.

Comemoração do Centenário de José Saramago

 Proposta de atividades no âmbito das comemorações do Centenário de José Saramago.

Por estarem a decorrer as avaliações intercalares, as atividades de Comemoração do Centenário de José Saramago, passarão para o dia 30 de Novembro.

 

Conclusão das atividades do MIBE

 No dia 10 de novembro, pelas 11:30h, na Biblioteca da Escola Secundária de Vendas Novas, no âmbito das disciplinas de Psicopatologia e Português, as turmas do 11ºE e do 12ºE juntaram-se para realizar uma reflexão e uma partilha acerca da importância dos sentimentos e das atitudes na valorização dos outros enquanto nossos semelhantes.
Esta atividade foi dinamizada pelo Clube Ubuntu e MIBE (Bibliotecas Escolares) com a leitura de alguns poemas que foram um mote para o apelo à necessidade de paz e harmonia no mundo. Foi, de igual modo, visualizado um pequeno vídeo acerca desta temática e todos os alunos refletiram e partilharam os seus pontos de vista sobre os 5 pilares do Ubuntu: “autoconhecimento”, “autoconfiança”, “resiliência”, “serviço” e “empatia”. Esta sessão decorreu de forma bastante tranquila com o contributo ativo de todos os presentes.

De facto, “tudo é impossível, até que seja feito”.

Projeto Leituras e Ciência - 8º ano

O projeto pretende colmatar as fragilidades reveladas no âmbito das competências da leitura e da escrita, essenciais a toda a aprendizagem e ser um interveniente ativo, na revolução digital em curso, que combina competências digitais, de informação e media, que urge desenvolver para uma participação competente na sociedade.

Clique e consulte os pontos de interatividade do infográfico.

Halloween - BE Assustadora

Livros Assustadores, Histórias Horripilantes e Vassouras Bruxólicas invadiram a BE! 

Em parceria com a professora de Inglês, foram dinamizadas na BE do Centro Educativo, sessões de Halloween para as turmas do 3º ano. Previamente, os alunos, com a colaboração das famílias, construíram vassouras com materiais reciclados, para participação num concurso. 

A seguir, as "Bruxas Crescidas" reuniram e elegeram a Vassoura + Original, a Vassoura + Ecológica e a Vassoura + Verde!

Esta atividade abrange ainda as turmas de 3º e 4º ano da EBCM e Landeira.

Um enorme agradecimento à Texto Editora que patrocinou a oferta de prémios assustadores para as vassouras selecionadas e para a participação de todos os alunos.  

José Saramago - Leituras Centenárias - Educação Literária 4º ano

 Durante o mês de novembro serão dinamizadas sessões de Educação Literária sobre José Saramago e a sua a obra "A Maior Flor do Mundo", dirigidas às turmas do 4º ano.

Meditar com Autores: Eu vou cuidar de ti, de Maria Loretta Giraldo

     Está a decorrer desde 17 de outubro a 4 de novembro a atividade Meditar com Autores, uma parceria entre a Biblioteca Escolar e a Oficina Meditar para Acalmar. Neste ano letivo, a atividade integra a programação prevista para o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), subordinada ao tema: Ler para a Paz e a Harmonia Globais. 
    As professoras responsáveis levam às turmas de 1º, 2º e 3º ciclos uma sessão de meditação com a obra Eu vou cuidar de ti, de Maria Loretta Giraldo. Quando as luzes se apagam e os olhos se fecham para este momento de concentração, os alunos focam-se na sua respiração e na história que começa com uma semente,  mostrando que tudo e todos na vida precisam de cuidados para se desenvolverem harmoniosamente.

    No 1º ciclo, as sessões tiveram uma forte componente de cidadania, direcionada para o âmbito do cuidado a ter no espaço escolar. 

Centenário da escritora Agustina Bessa-Luís [15.10.1922 - 03.06.2019]

 

Formação Genially - alunos

No âmbito da candidatura "Imprevistos de leitura" a BE procede a formação Genially a alunos e docentes. Em articulação com a disciplina de Biologia/prof. Magda Guimarães, decorre esta semana, a formação com as turmas do 12º A e B.

Sou Jornalista

 Atividade no âmbito da literacia dos media com as turmas do 6º ano.

RGPD- Regulamento Geral de proteção de dados

 Atividade de TIC em articulação com a BE.

MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 PROGRAMA DO MIBE

A atividade Ler para a Paz e Harmonia Globais surge no contexto do tema do MIBE e do projeto UBUNTU. Os alunos refletiram sobre os princípios do UBUNTU, a seguir fizeram a leitura e análise relacionada dos poemas “A Paz sem vencedor e sem vencidos” da Sophia de Melo Breyner e “Paz” de Natália Correia. No fim visualizaram e comentaram o filme “Os dois lobos”, uma lenda indígena, sobre a batalha que se trava dentro de cada um de nós, e sobre escolhas que só nós podemos fazer. Estas escolhas devem privilegiar a aceitação do outro, impedindo a discriminação e o racismo.

A atividade Meditar com Autores surge da articulação entre o Clube Meditar para Acalmar e a Biblioteca Escolar, tendo sido trabalhada a obra "Eu vou cuidar de ti" de Loretta Giraldo, através de sessões de meditação e exploração interpretativa/reflexiva.

Vamos à biblioteca ... Formação de Utilizadores

Semana Europeia da Mobilidade - Prevenção Rodoviária

No âmbito da Semana Europeia da Mobilidade, no dia 20 de setembro, a BE do Centro Educativo recebeu o Agente da Escola Segura e alguns elementos da Proteção Civil do Município, que dinamizaram sessões sobre Prevenção Rodoviária para todas as turmas do 1º ciclo da EBNN2.

Os alunos ficaram a conhecer o "Programa Escola Segura" e puderam discutir e assimilar comportamentos conducentes com boas regras de cidadania e a eliminação de fatores de risco. 

Comunicar Ciência - 7º ano

Com este projeto pretende-se desenvolver nos alunos a literacia científica, despertar a curiosidade acerca do mundo que nos rodeia e o interesse pela Ciência. Afeta todas as turmas do 7º ano.

Vamos à biblioteca...

Começaram as visitas formais dos alunos que se encontram numa nova escola. Assim, as turmas do 1º ano, 5º ano e 10º ano, bem como as turmas que integraram alunos do Colégio, foram convidadas a visitar a biblioteca. Os alunos ficaram a conhecer o espaço físico e digital das Bibliotecas Escolares, o seu funcionamento, os recursos/equipamentos e os principais projetos em que podem participar.

A Biblioteca Escolar

 

Aprender com a BE de Adelina Fonseca

Prioridades para as Bibliotecas Escolares 22-23

Prioridades da Biblioteca Escolar 2022-2023

 

Bem-vindos ao Blogue da Biblioteca AEVN - Ano letivo 2022/2023

 Vamos iniciar este ano recorrendo (como a Sr.ª Diretora) a um poema de Miguel Torga:

Sísifo

 

Recomeça…

Se puderes,

Sem angústia e sem pressa.

E os passos que deres,

Nesse caminho duro

Do futuro,

Dá-os em liberdade.

Enquanto não alcances

Não descanses.

De nenhum fruto queiras só metade.

 

E, nunca saciado,

Vai colhendo

Ilusões sucessivas no pomar.

Sempre a sonhar

E vendo,

Acordado,

O logro da aventura.

És homem, não te esqueças!

Só é tua a loucura

Onde, com lucidez, te reconheças.

 

Miguel Torga [1977], Diário: Vols. XIII a XVI. Lisboa: D. Quixote, [s.d.], p. 20.

Jornal Escolar 2 de 2021-2022

 

Jornal 2 De 2021 2022

Ler mais publicações no Calaméo

Sessão Genially - Formação

 Apresentação interativa

Trabalhos de alunos sobre livros requisitados na biblioteca

 Partilha da professora Nídia Rega.

Concurso 3Digital 2022

No âmbito da disciplina de TIC do 7º ano e do 11º ano do ensino profissional, vários alunos participaram no projeto 3Digital, uma iniciativa promovida pela ANPRI (Associação Nacional de Professores de Informática) na área da modelação 3D. A participação no projeto implicou que os alunos desenvolvessem o modelo 3D com o tema Tecnologias com História.

O projeto “Sistema de Busca” do aluno Nuno Coelho do 11ºE, foi premiado com o 2ºlugar, na categoria Modelação 3D – Ensino Secundário. Muitos parabéns a todos participantes!

"Pido Silencio" - Espetáculo Cultura Comunidade

Decorreu no dia 14 de junho um espetáculo que envolveu toda a comunidade.

No cumprimento dos objetivos do Projeto Cultural de Escola, abraçado pelo Plano Nacional das Artes, numa perspetiva de valorização da cultura, das artes e do património de Vendas Novas, surge a performance Pido Silencio, trabalhada no âmbito do projeto Artista Residente no AEVN - um conjunto de oficinas de experimentação de Espanhol e Cidadania e Desenvolvimento, entre outras, que culminaram num espetáculo em que os alunos e os agentes culturais da comunidade se cruzam e são protagonistas. 

Pido Silencio, título do poema de Pablo Neruda, surge em palavras para traduzir (...) a necessidade de encontrar o silêncio para conseguir ouvir tudo o resto. esta foi a motivação que inspirou a criação. (...)

Trabalhar o foco, a atenção, o saber ouvir, o saber ouvir-se, o movimento, a noção do corpo no espaço, o respeito pelo espaço e o respeito pelo outro no espaço foram alguns dos principais conteúdos trabalhados para a construção desta performance.    

                                      (Da sinopse do espetáculo, Artista Residente Telma Saião)